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sabato 04 febbraio 2023

INSEGNARE MATEMATICA OGGI: COSA, COME E PERCHE

matematica

Scopo del Convegno INSEGNARE MATEMATICA OGGI: COSA, COME E PERCHE’  è quello di creare le basi  per  una  riflessione condivisa tra il Dipartimento di Studi Aziendali e Quantitativi  dell’Università  degli Studi di Napoli ‘Parthenope’, il Dipartimento di Scienze Economiche e Statistiche dell’Università degli  Studi  di Napoli  ‘Federico II’ , il Dipartimento di Matematica dell’Istituzione scolastica Liceo Classico ‘A.Pansini’, con la Società Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche Mathesis e l’Associazione DSA – dislessia,  sia sull’apprendimento della matematica e le difficoltà ad esso connesse che sui risultati non sempre adeguati, conseguiti dagli Studenti ai Test d’accesso universitari CISIA, negli item di matematica e logica.

 

La Giornata di studi, prevista per il 7 aprile 2017, è dedicata pertanto, non solo al commento dei risultati ai Test, ma anche alle Indicazioni per una didattica inclusiva della Matematica e ai suggerimenti per insegnare e valutare in maniera inclusiva, ad un’ampia trattazione della Matematica oltre le discipline e il Quadro orario con un riferimento specifico alla Tavola degli apprendimenti e si conclude con un esempio di best practice realizzato in un primo biennio superiore e i contributi che la Filosofia nella pratica didattica può apportare allo studio della Matematica.

 

Una iniziativa questa che si pone come opportunità per sviluppare sinergie trasversali tra le Istituzioni e favorire la messa in rete di iniziative atte a migliorare l’orientamento formativo con specifico riferimento alla transizione Scuola – Università e a ridurre i fenomeni dell’insuccesso scolastico e della dispersione dove la Matematica è, fra le discipline trattate, una delle massime responsabili delle valutazioni negative che concorrono a tale abbandono. Per questo motivo il gruppo di lavoro, costituito per tale attività, mira a superare il carattere episodico dell’iniziativa seminariale e a progettare e realizzare un’attività di ricerca scientifica sulle strategie dell’insegnamento della matematica, ponendosi come interlocutore di riferimento con le altre Istituzioni scolastiche.

La partecipazione a tale giornata è aperta a tutti gli interessati e sono invitati i docenti di discipline matematiche e fisiche delle scuole secondarie superiori.

 

Venerdì 7 aprile 2017

Ore 8:30 -16:30

Sala convegni Villa Doria D’Angri

Via Petrarca, 80-Napoli
Programma_Convegno_7-4-2017_.pdf

 

Direttore editoriale
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